Divagation 1

Du vide on tire le plein.

Du plein on tire le vide.

Temps, temps, temps. 

Puis-je accompagner le vide de telle sorte qu'il devienne un plein ? 

Temps. 

Puis-je façonner le plein de telle sorte qu'il devienne un vide ? 

Un temps, deux temps, trois temps.

De l'élève s'élève le maître...

Trois temps. Deux temps. Un temps.

Le maître élève le vide de l'élève pour qu'il devienne plein.

Plein, vide. Plein de vide.

Le temps. 

Le temps plein. 

Le temps plein de vide.
Le vide est plein.
Le vide est plein de temps.

Nous aimerions tous avoir du temps plein de vide.

L'élève est plein de temps pour combler le vide.
Le maître est plein de temps. il n'a plus le temps d'être vide.
Il n'a plus le temps d'avoir le temps.

L'élève remplit le temps vide du maître. 

Rythmer le temps. Donner du temps.

Donner un rythme au temps.

Rythmer le temps est architecture ?

Rythmer le vide, rythmer le plein.

Rythmer le temps est architecture... 

Rythmer, plein, rythmer, vide, 

Plein,     , plein,       ,        ,plein.

        ,     ,plein.        , plein,       .

Plein de rythme.

Du vide on tire le plein.

Du plein on tire le vide. 

Temps.